Reseña jornada puertas abiertas en Morillo de Tou

Y, para terminar, un poco de humor de matemáticos que dicen es muy sano reírse de uno mismo. Cuenta Fernando que un hombre que viajaba en globo aerostático pierde el rumbo y la orientación por una tormenta. Al amainar la misma está perdido. Vislumbra una figura humana y le grita preguntándole dónde está.
Al rato, éste le responde: - ¡ Está Vd. en un globo !El aeronauta, entonces, le sugiere que el hombre interrogado es matemático y cuando éste le pregunta cómo ha deducido tal cosa, el primero le contesta:
- ¡Muy sencillo!. Uno: cuando he hecho la pregunta se ha tomado su tiempo, un buen rato, para contestar. Dos: la respuesta es , efectivamente, cierta. Y tres: no me vale para nada.

NOTAS:
1.- Colaboración externa.
2.- Para leer el artículo completo y ver las fotografías referentes a ese día, PULSA AQUÍ

CCOO plantea sus reivindicaciones al nuevo secretario de Estado de Educación y Formación Profesional

En la reunión que ha mantenido esta mañana con el secretario general de la Federación de Enseñanza, José Campos

10 de diciembre de 2010
El secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO, José Campos,
la responsable de política educativa, Luisa Martin, y la responsable de comunicación federal, Cuqui Vera han mantenido esta mañana una reunión con el Ministerio de Educación. Como primer sindicato de la educación, por sexta vez consecutiva después del proceso electoral celebrado el día 2 de diciembre, CCOO ha instado al secretario de Estado de Educación, Mario Bedera, para que la salida de la crisis económica y el futuro de nuestro país pasen por aumentar considerablemente la inversión en educación, en formación y en la riqueza del capital humano. En la reunión se han analizado los resultados de las elecciones sindicales y se han planteado por parte de CCOO las propuestas y reivindicaciones de nuestra federación, avaladas por los trabajadores en el último proceso electoral. Además hemos manifestado nuestra preocupación por la crisis económica y su incidencia en la educación, nuestro rechazo a los recortes laborales y salariales así como por la disminución de la inversión educativa prevista por las Administraciones educativas.
El sindicato ha insistido en cuatro cuestiones importantes para afrontar los retos que nuestro sistema educativo plantea: un aumento significativo de la inversión, el reconocimiento de los profesionales de la educación y la atención a la diversidad del alumnado con medidas que contribuyan a evitar el abandono escolar temprano y el actual fracaso escolar .A este respecto, le hemos reclamado al secretario de Estado que todos los centros financiados con fondos públicos asuman su responsabilidad social en la escolarización del alumnado que presenta problemas o riesgos de abandono, con un reparto equitativo entre los centros públicos y concertados, corrigiendo su actual desequilibrio.




En este sentido, CCOO ha propuesto a Mario Bedera la negociación a tres bandas (administraciones, patronales y centrales sindicales) de un gran acuerdo para la Formación Profesional que impulse estas enseñanzas, favoreciendo el aumento de la oferta de títulos y de los Programas de Cualificación Profesional Inicial por parte de los centros escolares ante la creciente demanda e implicando más a las empresas.
Por lo que respecta al ámbito laboral, la Federación ha planteado al Ministerio la enmienda presentada por CCOO a los grupos parlamentarios para incluir en la futura Ley de Economía Sostenible (LES) una ampliación del período de implantación de la Ley Orgánica de Educación (LOE) que debería ser, como mínimo, de tres años.. Esta enmienda está justificada por la necesidad de establecer un período para desarrollar los importantes cambios que introduce la LES en la regulación del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria y en la Formación Profesional.

En el caso de que dicha enmienda se aprobase supondría la prórroga del actual sistema de jubilaciones anticipadas e incentivadas recogido en la Disposición Transitoria Segunda de la LOE así como del sistema transitorio de ingreso en la función pública docente, recogido en la Disposición Transitoria Decimoséptima de la misma ley, ambos vinculados y limitados al período de implantación de la LOE.

Además, hemos planteado la necesidad de negociar y aprobar el Estatuto Docente con un modelo de promoción profesional que recoja las líneas generales de actuaciones que hemos propuesto los sindicatos relativas a las competencias del Estado en esta materia (formación inicial, acceso a la función pública docente, promoción vertical y horizontal y jubilación) y los compromisos para el profesorado de la enseñanza privada.

Por último, hemos exigido el inicio de un nuevo proceso de negociación en el ámbito educativo que nos permita abordar todos estos temas laborales y educativos tan importantes para el futuro de nuestro sistema educativo y del profesorado.

Acerca del concurso de traslados de secundaria

En la sede de CCOO de Huesca, se realiza una asamblea informativa acerca del concurso de traslados de secundaria. Imparten la charla Antonio Pérez y Luis Enseñat. Puedes escuchar la charla pulsando AQUÍ

Carta de José Campos

Para ver la carta a mayor tamaño, pulse sobre la imagen.

Léelo o descárgatelo en PDF pulsando AQUÍ

Desde Huesca, una llamada silenciosa al voto

Larrodera habla del estado de la jubilación de los docentes

José Manuel Larrodera, Sec. Gral. de la Federación de Enseñanza de CCOO de Aragón, ha dado una charla en el Instituto de Estudios AltoAragoneses en Huesca acerca de pensiones,LOE, Muface, jubilaciones y demás.
Si deseas escuchar la charla, pulsa AQUÍ

Hablan los candidatos de CCOO de Teruel

Huesca: Charla Informativa

Tema: Pensiones, Jubilaciones LOE, MUFACE y similares
Ponente: JM Larrodera (Sec. Gral. Fed. Enseñanza Aragón)
Día: Lunes, 29 de Noviembre
Hora: 18:00 horas
Lugar: Inst. Est. Altoaragoneses (c/ Parque 10 - HUESCA)

Para ver ampliado el cartel, pulsa sobre él

CCOO plantea a los grupos del Parlamento la prórroga por tres años del período de implantación de la LOE

Ante el debate parlamentario sobre el proyecto de Ley de Economía Sostenible, la Federación de Enseñanza de CCOO ha planteado a todos los grupos parlamentarios la inclusión en la futura Ley de Economía Sostenible (LES) una ampliación del período de implantació n de la Ley Orgánica de Educación (LOE) de tres años. Esta enmienda está justificada por la necesidad de establecer un período para desarrollar los importantes cambios que introduce la LES en la regulación del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria y en la Formación Profesional, que debería ser, como mínimo, de tres años.

Si se aprobase la LES que ahora se debate en el Parlamento en los términos recogidos en el anteproyecto significa que hay que hacer una nueva regulación de los currículos de la Educación Secundaria Obligatoria y de los Programas de Cualificación Profesional Inicial y una nueva adaptación de la organización de los centros, además de recursos adicionales para ponerlos en marcha.

Pero en el caso de que se aprobase tendría también dos efectos muy importantes. Por un lado, supondría la prórroga del actual sistema de jubilaciones anticipadas e incentivadas recogidas en la Disposición Transitoria Segunda de la LOE y del sistema transitorio de ingreso en la función pública docente, recogido en la Disposición Transitoria Decimoséptima de la misma ley, ambos vinculados y limitados al período de implantación de la LOE.

CCOO entiende que esta enmienda puede ser la mejor solución a la necesidad de seguir
renovando las plantillas del profesorado, proceso necesario para afrontar con éxito las nuevas exigencias del sistema educativo.
Zaragoza, 17 de noviembre de 2010

Mira también "Enmienda CCOO a la Ley de economía sostenible" , pulsando AQUí

La violencia en los centros escolares

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Hablan los docentes: Vota CCOO

ERES IMPRESCINDIBLE

El próximo 2 de diciembre todos los docentes de la Enseñanza Pública estamos convocados para elegir a nuestros representantes en las Juntas de Personal de Zaragoza, Huesca y Teruel. Serán las séptimas elecciones sindicales que se van a celebrar en la Enseñanza Pública y en ellas, además de elegir a los Delegados y Delegadas de Personal, cada Sindicato obtendrá una determinada representación con la que, si supera el 10%, participará después en las distintas Mesas de Negociación tanto de enseñanza como de las administraciones públicas.

Desde CCOO te pedimos que el 2 de diciembre vayas a votar y además te animamos a que votes nuestras candidaturas en las tres provincias aragonesas.
Te pedimos que votes a CCOO porque depositarás tu confianza en un Sindicato para el que la Enseñanza Pública es un objetivo prioritario y que actualmente es el mayoritario en este sector en España.

En segundo lugar porque, a lo largo de estos cuatro últimos años, has comprobado que CCOO es un sindicato útil y reivindicativo, que con la fuerza que le dan tu voto y el de cientos de compañeros y compañeras y, en su caso, la movilización, contribuye en primer lugar a la mejora las condiciones laborales del profesorado negociando buenos acuerdos en las diferentes Mesas de Negociación. Creación de más plazas en plantilla orgánica que junto con las vacantes por jubilación anticipada LOE han permitido mejorar sustancialmente los concursos de traslados y las ofertas de empleo público; pagas extras dobles con la incorporación del 100% del complemento de destino y el 90% en el específico por el incumplimiento del Gobierno de la DGA; cobro de trienios para el personal interino, son algunos de los acuerdos que hemos firmado en estos últimos años y cuya lista completa figura en el balance adjunto en este número de la revista TE. En segundo lugar contribuye a lograr una enseñanza pública donde la calidad, equidad, su carácter laico, la innovación pedagógica, etc. sean sus señas de identidad.

En tercer lugar, porque CCOO, cuando la negociación no es posible o cuando como en estos tiempos los acuerdos se incumplen, convoca las movilizaciones que sean necesarias como hemos demostrado recientemente con la huelga del 8 de junio de todos los empleados públicos y la huelga general del 29 de septiembre.

En cuarto lugar porque CCOO es un Sindicato que promueve la unidad de acción sindical que hoy es prácticamente imprescindible para avanzar en los acuerdos y en la mejora de la Educación. El balance de acuerdos alcanzados en estos últimos años y en las movilizaciones que se han convocado es buena muestra de este esfuerzo por la unidad sindical. Con esa misma unidad trabajaremos los próximos años para alcanzar los objetivos que proponemos en nuestro programa electoral.

En quinto lugar, porque con CCOO haces una apuesta por la utilización de todos los mecanismos legales que proporciona el Estado de Derecho en la defensa de los intereses de los trabajadores. Así, el RDL 8/2010 que impuso los recortes salariales y sociales habidos en mayo CCOO lo ha recurrido ante la Audiencia Nacional por posible anticonstitucionalidad al haberse vulnerado el derecho a la negociación colectiva y llegaremos hasta el final como ya hicimos en su momento con la congelación salarial de 1997.

El voto a CCOO, en sexto lugar, lo depositas a la primera organización sindical del país en cuanto a afiliación y a número de delegados de personal, lo que garantiza tu representación y la defensa de tus derechos en todas las Mesas de Negociación.
En séptimo lugar, CCOO te garantiza la defensa de tus condiciones laborales junto con la consecución de una sociedad más justa, solidaria y democrática en la que la riqueza se reparta con justicia y equidad. No sólo defendemos los intereses particulares de la enseñanza, sino los generales de todos los trabajadores y trabajadoras y de los ciudadanos de forma conjunta. Por ello somos un sindicato de clase, con presencia en todos los sectores de la producción y de los servicios, comprometido con un modelo sociopolítico superador del actual sistema insolidario y depredador, como ha demostrado la actual crisis económica y, a su vez, radicalmente independiente de todo partido político, pues nuestra obligación es hacer avanzar la sociedad y los derechos laborales sea cual sea el color político del Gobierno de turno.
Para todo ello, eres imprescindible. Defiende tus derechos con CCOO. Vota a CCOO.
Recibe un cordial saludo.
JM Larrodera
Sec. Gral FE CCOO Aragón

HUESCA: Acto de inicio de campaña electoral

CCOO está gestionando con los Grupos Parlamentarios la garantía de la convocatoria de oposiciones 2011

CCOO se está reuniendo con los grupos parlamentarios en Madrid para lograr que en los Presupuestos Generales del Estado puedan convocarse oposiciones en educación en 2011 sin restricciones. Así mismo, insta a las distintas administraciones educativas a realizar gestiones con el mismo objetivo ante el Gobierno y ante el Ministerio de Educación.

CCOO ha iniciado contactos con los diferentes grupos parlamentarios de las Cortes Generales en Madrid para conseguir que se retiren las restricciones en Educación en los Presupuestos Generales del Estado para 2011 y se puedan salvar las convocatorias de oposiciones durante dicho año.
Esta medida en educación no supondría ningún ahorro de gasto público porque las plazas no ocupadas por funcionarios de carrera tienen que ser ocupados por personal interino. Por tanto, la no convocatoria lo que supondrá es mayor precariedad profesional para los docentes y menor estabilidad de plantillas en los centros, pero en ningún caso ahorro económico.
Esta rectificación en los Presupuestos es la mejor solución para resolver el problema.
CCOO propuso en la reunión de Mesa General de Negociación de la DGA convocada por el Gobierno para informar del mantenimiento del recorte salarial para 2011 la necesidad de que la DGA inste al Gobierno del Estado y al Ministerio de Educación para que rectifique y se puedan convocar oposiciones en 2011 en las condiciones de siempre. CCOO también propuso, por si esta solución finalmente no fuese posible, que se estudiaran otras posibilidades en aplicación de la transitoria cuarta del Estatuto Básico del Empleado Público, lo que se denomina consolidación de empleo.
CCOO reitera que en estos momentos lo prioritario es conseguir que los Presupuestos
Generales del Estado 2011 permitan convocar oposiciones sin ninguna restricción e insta a las distintas administraciones educativas y en concreto al Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón a realizar gestiones ante el Gobierno y ante el Ministerio de Educación para lograr este objetivo ahora que todavía estamos a tiempo.

Porque la convocatoria como consolidación de empleo, que sería el mal menor, tiene problemas:

- Vemos positivamente la propuesta pero no debemos dar falsas expectativas. La solución total, definitiva y para todas las CCAA es quitar en Educación la tasa del 10 %, es la única que no tiene problemas, y es la primera por la que CCOO apuesta.
- CCOO sólo contempla esta salida en caso de fracasar la anterior.
- Es una vía que tiene importantes dificultades jurídicas, de interpretación y de desarrollo. No es automática.
- Nunca se ha utilizado en Aragón.
- No depende del Departamento de Educación sino del Gobierno de Aragón, nadie nos ha asegurado que el Gobierno esté dispuesto a utilizarla, si en ese caso sería solo para Educación o sería también para el resto de colectivos de la DGA en situación similar a Educación.
- Esta solución requiere cierto tiempo de gestión, lo que alargaría la incertidumbre de los opositores, y con toda razón también sus quejas. Mientras que la enmienda de los Presupuestos permite total seguridad en pocas semanas.
- Si Aragón convoca finalmente las oposiciones, pero ante las dificultades que pone el Gobierno de la nación otras muchas CCAA deciden no convocarlas, se nos planteará
un grave conflicto, ya que todos somos conocedores de los grandes trasvases de opositores que se producen en estos casos.
CCOO continuará trabajando en esta misma línea de presión y con este orden de prioridades.

Documentación Charla CCOO del Jueves 4 de Noviembre

Documentación utilizada:
1.- Pensiones Régimen Clases Pasivas 2010
2.- Resumen Pensiones Jubilación Funcionariado Docente
3.- RDL 671/1987 Régimen Clases Pasivas del Estado
4.- Normativa Básica Régimen Clases Pasivas
5.- Tratamiento Fiscal Gratificaciones Jubilaciones LOE
6.- Cálculo Pensión cuando ha habido cambios de cuerpo o de grupos de cotización
7.- Carta afiliados Jubilaciones 2008
8.- El Régimen de Clases Pasivas





DÍA: Jueves, 4 de Noviembre
HORA: 18:00 Horas
LUGAR: IES Pedro de Luna (c/Universidad; junto al Coso) - Zaragoza
PONENTE: Luis Castillejo
Para ver más grande el cartel, pulsa sobre la imagen

Me gusta ser docente. Me gusta enseñar.

Más recortes en la Enseñanza Pública

Ahora el Gobierno va a por las Jubilaciones y MUFACE
La Federación de Enseñanza de CCOO quiere denunciar que tras el gran recorte salarial, nunca visto, que se inició en junio, culminará en diciembre y se prorrogará en 2011, tras los recortes de la reforma laboral, la reducción de plantillas de profesorado, el incremento de las ratios de alumnado, la disminución de horas para formación en centros de trabajo en FP (las llamadas FCT). También se ha incrementado la carla lectiva y la no lectiva de mucho profesorado, se cubren menos sustituciones o se tarda más en hacerlo, se ponen en peligro las oposiciones de Maestros de 2011 al poderse convocar sólo el 10 % de las vacantes de la plantilla orgánica (lo que daría un número irrisorio de plazas), limitación que nunca ha existido para enseñanza por ser absurda e ineficaz desde el punto de vista del gasto.

Ahora CCOO lanza de nuevo la voz de alarma ante las previsiones gubernamentales de recortes en las pensiones y en MUFACE, ante la falta de negociación y de toda información desde instancia gubernamentales, que sin embargo si realizan constantes filtraciones y declaraciones a los medios de comunicación.

Para informar de esta situación y de los nuevos problemas CCOO convoca al profesorado a una charla que tendrá lugar en el IES Pedro de Luna de Zaragoza el jueves día 4 de noviembre, jueves, a las 18 horas.



DÍA: Jueves, 4 de Noviembre
HORA: 18:00 Horas
LUGAR: IES Pedro de Luna (c/Universidad; junto al Coso) - Zaragoza
PONENTE: Luis Castillejo
Para ver más grande el cartel, pulsa sobre la imagen

CCOO considera que hay riesgo de graves retrocesos en los dos sistemas de jubilación que afectan a los docentes: hay peligro de que se elimine la jubilación LOE y de que la jubilación de clases pasivas del estado sea recortada significativamente, ya que el Gobierno quiere llevar esta ultima al Pacto de Toledo, para tratar sobre la misma con los partidos políticos; CCOO cree que el único objetivo de esta actuación son los recortes, dificultar las condiciones de acceso, ya que de lo contrario no se trataría en el Pacto de Toledo sino en otros ámbitos.

En MUFACE (la mutua de los funcionarios) los problemas actuales y las amenazas vienen por la congelación de las partidas destinadas a gasto farmacéutico y a las compañías asistenciales, lo que no garantiza el mismo nivel de calidad en las prestaciones a los mutualistas y a los beneficiarios, ya que en 2011 serán más las personas para atender con los mismos presupuestos, sin embarga el coste real de las prestaciones se incrementará debido al IPC y a que los precios de muchos elementos que intervienen en las prestaciones responden a factores propios y a pesar de la crisis están subiendo los precios desde hace tiempo. Para CCOO esta congelación de presupuestos será un problema muy grave para MUFACE que tendrá repercusiones en los mutualistas. Por otro lado y a pesar de ser una demanda histórica de CCOO, continúa sin solución el agravio que sufren los docentes que son funcionarios de carrera o profesores en prácticas respecto a los trabajadores del régimen general de la seguridad social ya que estos cuando están de baja cobran el 100 % de la nómina, pero los docentes mencionados sólo la cobran al 100 % durante los 3 primeros meses, en el 4º y siguientes tienen importantes descuentos, siendo perjudicados y discriminados sin ninguna razón.

Jornadas sobre diversidad afectivo-sexual

Adjuntamos díptico de unas jornadas sobre diversidad afectivo-sexual organizadas por la Secretaría de Juventud y Cultura de la FECCOO que se celebrarán los días 26 (viernes tarde) y 27 ( sábado completo) de noviembre, organizadas entre la FECCOO y la FELGTB. Durante el desarrollo de las jornadas se celebrarán mesas redondas y actividades para conocer cómo abordar la diversidad sexual desde infantil hasta secundaria, así como dar a conocer las propuestas de CCOO.
Los días 25 y 26 de noviembre, se han programado para el alumnado de la Universidad Complutense de Madrid que tendrá dos créditos de libre configuración, en cuyas jornadas colabora CCOO, por este motivo el primer día se realizarán en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.
Para cualquier duda que tengáis poneros en contacto con la compañera Belén de la Rosa (bdelarosa@fe.ccoo.es)
Para ver o descargarte el díptico, pulsa AQUí

Morillo de Tou. Jornadas de puertas abiertas

13 y 14 de noviembre de 2010
Sábado 13 noviembre: - 10-11:30 h. Paseo matemático divertido por Morillo de Tou. Guías: Fernando Corbalán y Angel Salar
- 11:30-14 h. Actividades de animación: Juegos y actividades de habilidad, destreza y aventura (rapel, tirolina, equilibrio en cuerda, a partir de 6 años) Talleres de creatividad plástica y ecología práctica
- 12:00 h. Inauguración oficial de la Jornada de Puertas Abiertas “Morillo de Tou, un pueblo conCienciaDos” (Recepción)
- 12.30h. Visita guiada geológica por los alrededores de Morillo de Tou. Guía: Carlos E. Martí Bono, científico titular del Instituto Pirenaico del CSIC y miembro de la Comisión Científica Asesora del Geoparque de Sobrarbe
- 17:00 h Foro La biodiversidad como elemento de dinamización social: Las entidades representadas en este espacio, expondrán cual es su ontribución a la biodiversidad. Reflexionaremos acerca de cómo estas iniciativas pueden resultar además, en oportunidades laborales, y en la importancia que tiene la comunicación de sus actividades.
Asociación Micológica de Aínsa, Geoparque de Sobrarbe (Carlos E. Martí Bono), Fundación para la Conservación del Quebrantahuesos (Oscar Díez, Fundador y Secretario de la FCQ), Asociación de Hortelanos y Red de Consumo Borago Sobrarbe (Juan García), Emilio Manrique (Dr. y Dir. Dpto. de Agricultura y Economía Agraria de la Fac. de Veterinaria, Univ. Zaragoza. Fundador del Museo de Alfarería de Morillo de Tou), Eva Muñoz (Lcda. Ciencas Políticas y Admon. Pública). Moderador: José Ramón Biescas, Físico y Director del Proyecto Morillo de Tou, un pueblo conCiencia.
- 19:00 h Taller de observación de estrellas ¡Conoce el cielo en Morillo de Tou! Guía de la observación: Agrupación Astronómica de Huesca (Lugar: Mirador)




Domingo 14 noviembre:
- 10:00 h Lanzamiento de cohetes y observación solar.A cargo de la Agrupación Astronómica de Huesca
- 10-11:30 h. Paseo matemático divertido por Morillo de Tou .Guías: Fernando Corbalán y Angel Salar
- 11.30 h Foro Educación para la sostenibilidad.En este foro conoceremos varias iniciativas educativas innovadoras puestas en marcha en Aragón, y discutiremos acerca de la importancia de educar de manera integral, a partir de las vivencias cotidianas y mediante actividades prácticas que conecten con l@s destinatari@s.
Carmelo Marcén (Programa educAmbiental del Depto. de Educación del Gobierno de Aragón, profesor de Secundaria), Antonio Camacho (profesor de Secundaria, Lcdo. Física y Pedagogo), Maria Teresa Buil (Dra. Ciencias Ambientales y co-Directora de Morillo de Tou, un pueblo conCiencia), Fernando Corbalán (Catedrático de Matemáticas y Profesor de Secundaria, especialista en Matemática vital), Luis Clarimón (Secretaría de Enseñanza de CCOO Aragón).
Moderadora: Maria Teresa Buil Blasco
- 11:30-14 h Actividades de animación: Gymkhana pirata para conocer Morillo de Tou. Talleres de creatividad plástica y ecología práctica.

Y además:
- Visitas guiadas por Morillo de Tou según demanda
- ¡Visita el Museo de Alfarería Tradicional Aragonesa en nuestra iglesia!
Horarios: Sábado de 11 a 14h y de 16h30 a 19h/ Domingo de 11 a 14h
- Sendero botánico “Leyendo entre hojas”
- Sendero de energías renovables “¡Vivamos con energía!”
Entrada gratuita a todas las actividades.

Charla Informativa: Jubilaciones, LOE, MUFACE, etc...

DÍA: Jueves, 4 de Noviembre
HORA: 18:00 Horas
LUGAR: IES Pedro de Luna (c/Universidad; junto al Coso) - Zaragoza
PONENTE: Luis Castillejo
Para ver más grande el cartel, pulsa sobre la imagen

Posible inconstitucionalidad Recortes Salariales

En la reunión convocada esta mañana, la Secretaria General del Sindicato Provincial de Enseñanza de CCOO Huesca, Encarna Jordán de Pablo, ha mostrado su esperanza por la reciente Providencia de la Sala de lo Social de la Audiencia Nacional que plantea una posible inconstitucionalidad de los recortes salariales. Se trata del primer paso en el camino que hemos emprendido desde CCOO para conseguir que los empleados públicos no perdamos poder adquisitivo y se valore nuestra labor.
La Sala de lo Social de la Audiencia Nacional ha abierto la vía procesal para elevar al Tribunal Constitucional la posible inconstitucionalidad del recorte salarial de las empleadas y empleados públicos que motivó la convocatoria de huelga del sector público del día 8 de junio.
La Sala de lo Social de la Audiencia Nacional ha dictado por unanimidad Providencia de 30 de septiembre, por la que concede plazo a las partes "para que aleguen lo que a su derecho convenga sobre la pertinencia de plantear cuestión de constitucionalidad", en relación con algunas disposiciones de su ámbito jurisdiccional contenidas en el Real Decreto ley 8/2010 de 20 de mayo, por el que se adoptan medidas extraordinarias para la reducción del déficit público. Las disposiciones citadas se encuentran referidas a la reducción salarial de las personas asalariadas en régimen laboral del sector público.
La Providencia, dictada en el curso del conflicto colectivo planteado a instancias de CCOO en el ámbito de la Fábrica Nacional de la Moneda y Timbre, avanza "dudas sobre la constitucionalidad" de la redacción de algunos de sus artículos por posible afectación del "contenido esencial del derecho a la libertad sindical y a la negociación colectiva".
Esta Providencia, sin prejuzgar el sentido final del procedimiento, refuerza la posición defendida por nuestro sindicato frente al recorte salarial y en demanda de la vigencia de los Convenios y Acuerdos colectivos alcanzados para 2010 en las administraciones y sector públicos.
CCOO mantendrá las actuaciones jurídicas y procesales iniciadas en defensa de los derechos de los asalariados del sector público, promoviendo las iniciativas necesarias para su extensión a cerca de 3.000.000 de personas, empleadas y empleados públicos.

Miguel Morte: Los conceptos, claros.

Miguel Morte, Secretario de Acción Sindical de la Federación de Enseñanza de CCOO de Aragón aclara, de forma concisa y exacta, algunos conceptos básicos referentes al sindicato.
Contactos:
Zaragoza: Pº de la Constitución,12, 5ª planta. 976158704. fezaragoza@fe.ccoo.es
Huesca: Avda. del Parque,20. 974246006. sehuesca@fe.ccoo.es
Teruel: Pza. de la Catedral 9,3º. 978611564. seteruel@fe.ccoo.es

Felicitación de José Campos Trujillo

José Campos Trujillo fue elegido secretario general de la Federación de Enseñanza de CC.OO. en el 9º Congreso que el sindicato celebró en mayo de 2004.

Estimados compañeros y compañeras:
No me cabe la menor duda de que el éxito de esta huelga general en el sector de la enseñanza se debe en buena medida a la labor de todos vosotros y vosotras, que desde hace semanas venís preparando estas movilizaciones. Soy consciente de que esta despliegue de actividades se ha producido en un clima verdaderamente hostil, con una insólita campaña antisindical por parte de los medios de comunicación más derechistas, en la que a los sindicatos se nos han convertido en los chivos expiatorios de la crisis y en el reclamo para que se aparte la mirada de los verdaderos responsables de la actual situación económica.

Tenemos constancia de que las declaraciones de la patronal y la campaña de estos medios de comunicación han animado la violencia contra los sindicatos, con la consecuencia de varios heridos entre los trabajadores integrantes de piquetes informativos.
No obstante, y a pesar de todo, desde que comenzó el nuevo curso cientos de compañeros han visitado los centros de trabajo para informar a los claustros de nuestros colegios, institutos y universidades de los porqués de esta huelga, para cuya convocatoria no nos han faltado motivos. Hoy hemos visto los resultados de nuestro trabajo sindical: un seguimiento masivo del paro, en contra de lo que anunciaron los agoreros de siempre.

Como sabéis, más del 70% de los trabajadores convocados a la huelga general, alrededor de 10 millones, se han sumado a la huelga general, expresando así su rechazo a las medidas del Gobierno y exigirle una clara rectificación en sus políticas económicas y concretamente en la reforma laboral.
En el sector educativo tenemos, además, otros motivos para protestar contra las medidas restrictivas del Gobierno: los recortes en educación, en los salarios y en los presupuestos y la previsible congelación de las jubilaciones anticipadas del profesorado.

No es tiempo de resignación. No podemos quedarnos quietos ante la idea de que no hay otra salida a la crisis y de que debemos aceptarlo todo. Estamos ante una huelga general plenamente justificada y es la respuesta apropiada contra unas medidas que, como ha señalado el secretario general de la Confederación Europea de Sindicatos, John Monks, son, junto a las adoptadas por el Gobierno de Grecia, las más lesivas para los trabajadores de toda la Unión Europea.

Compañeros, compañeras, en esta lucha no estamos solos ni debemos pensar que es imposible cambiar el rumbo de las políticas económicas y sociales que se nos han impuesto. Por el contrario, sabemos que hay otras alternativas y otros caminos que no sean los de reducir nuestros salarios y derechos conquistados. Con esta huelga ya le hemos lanzado al Gobierno las señales necesarias para que tome nota y abandone el camino fácil de atacar a los más débiles.
De nuevo, os doy las gracias por vuestro trabajo, del que debemos estar satisfechos.
Recibe un cordial y afectuoso saludo.
José Campos Trujillo Secretario general de FECCOO

Encarna Jordán: La enseñanza también para

Huesca: La Junta de Personal Docente no Universitario apoya la Huelga

¡¡ La enseñanza también para !!
LAS JUNTAS DE PERSONAL DE ENSEÑANZA PÚBLICA NO UNIVERSITARIA han decidido:

· ZARAGOZA: No apoya la huelga y tampoco aprueba algún tipo de comunicado contra la reforma laboral de gobierno por oposición de CSIF, STEA, APS.CCOO, UGT y CGT aprueban un comunicado conjunto de apoyo a la huelga.
· TERUEL: Sí apoya la huelga con los votos de CCOO, STEA y CGT. Votaron en contra CSIF y ANPE.
· HUESCA: Sí apoya la huelga con los votos de CCOO, UGT y CGT. Abstención de HUSTE (STEA) y votan en contra ANPE y CSIF

Del ejercicio del derecho a Huelga

1. El artículo 28 de la Constitución reconoce el DERECHO DE HUELGA como derecho fundamental de especial protección, para la defensa de los intereses laborales y sociales de los trabajadores.

2. El ESQUIROLAJE no tiene protección constitucional. No existe un derecho constitucional a no hacer huelga. El derecho constitucional al Trabajo se define por el Tribunal Constitucional como derecho a la estabilidad en el empleo y a no ser despedido sin causa.

3. El Comunicado de Huelga General ya realizado por los sindicatos a la Autoridad Laboral y a los empresarios sirve como preaviso para TODOS LOS CENTROS DE TRABAJO.

4. Son titulares del derecho de huelga todas las PERSONAS QUE TRABAJEN POR CUENTA AJENA. Los estudiantes, autónomos, desempleados, pensionistas, etc. pueden apoyar esta medida de conflicto colectivo aunque no se considere huelga.

5. Los trabajadores NO ESTÁN OBLIGADOS A INFORMAR A LA EMPRESA acerca de si van a hacer huelga o no.

6. La huelga se desarrollará durante la jornada del día 29 de septiembre, pudiendo iniciarse el día 28 si el primer turno comienza antes de las 0 horas, o finalizar el día 30 si el último turno se prolonga más allá de las 24 horas. Cada comité decidirá si se inicia en el turno de las 22 horas del 28 o a las 6 horas del 29, finalizando por tanto el 30 a las 6 horas. Se recomienda el inicio a las 22 horas del día 28 atendiendo a la cobertura legal de la convocatoria.
Durante la jornada del día 28 cesarán su actividad aquellos trabajadores cuyo trabajo esté relacionado con la elaboración de productos o servicios de efectos inmediatos en el día 29 (ej. prensa).

7. Cualquier conducta del empresario dirigida a impedir o limitar el ejercicio del derecho de huelga podrá ser calificada como DELITO O FALTA en vía penal, y sancionada por la autoridad laboral.

8. Los efectos de la huelga sobre el salario son el DESCUENTO POR EL DÍA DE HUELGA, que incluye el descuento de la parte proporcional del descanso semanal y la parte proporcional de las pagas extras –cuando llegue su vencimiento-. NO afecta a la retribución de las VACACIONES ni a su duración, ni tampoco puede perjudicar a efecto de prima de absentismo, asiduidad o asistencia. El trabajador permanece de ALTA en seguridad social –en situación asimilada-. Cualquier descuento económico desproporcionado, sanción o despido por participar o haber participado en la huelga será NULO de pleno derecho.

9. Sólo podrán determinarse SERVICIOS MÍNIMOS en los servicios públicos esenciales para la comunidad (sanidad, trasporte, suministro de agua, recogida de basuras,..). Los decreta la autoridad gubernativa. El empresario, una vez escuchado a los representantes de los trabajadores, designará a los que deben cumplirlos. Los trabajadores designados no pueden negarse a cumplir con el trabajo.

10. Los PIQUETES INFORMATIVOS están formados por grupos de personas encargadas de difundir la justificación y objetivos de la Huelga. Esta tarea de información, propaganda, persuasión y presión a los demás trabajadores tienen un doble objetivo: conseguir que otros trabajadores se sumen a la huelga y disuadir de que trabajen a los que han optado por el esquirolaje.

Remitido por Secretaría Comunicación CCOO - Aragón

Pilar Domingo: La enseñanza también para

Paco Alfaraz: La enseñanza también para

Asamblea Federaciones Enseñanza CCOO y UGT

Las Federaciones de Enseñanza de CCOO y de UGT de Aragón han realizado una asamblea informativa en el CP Joaquín Costa de Zaragoza el pasado lunes 20 de septiembre. Ante una presencia de unas cien personas los Secretarios Generales de las Federaciones Estatales de Enseñanza de CCOO, José Campos y de UGT, Carlos López, junto con la Secretaria General de la FETE-UGT en Aragón, Gloria Pardillos, y de la Federación de Enseñanza de CCOO en Aragón, José Manuel Larrodera, explicaron las razones que tienen los trabajadores de Enseñanza para acudir a la Huelga General.

Entre otras cuestiones, se abordaron las siguientes:

RECORTES EN ENSEÑANZA EN ARAGÓN

ENSEÑANZA PÚBLICA NO UNIVERSITARIA: A un aumento de 3192 alumnos (1,4%) no le ha correspondido un aumento equivalente de profesorado (unos 250 profesores más) sino la cuarta parte: 74.

Ello se ha debido a:
- Disminución de optativas en Bachillerato.
- Reducción de horas del profesorado que atiende las FCT (Formación en Centros de Trabajo) en los ciclos formativos de Formación profesional.
- Reducción del cupo necesario en los centros de PT (Pedagogía Terapéutica) y AL (Audición y Lenguaje) en los centros de Infantil y Primaria frente a lo acordado en junio
- Sustitución de solo de la mitad de horas necesarias para garantizar la reducción de horas lectivas del profesorado mayor de 55 años manteniendo todos los programas.
- Reducción de desdoblamientos y apoyos en los centros.
- Disminución de un profesor respecto de los necesarios cuando un centro de Infantil y Primaria por aumento de alumnos y/o unidades salta a la categoría inmediatamente superior.
- Existencia de ratios elevadas en los centros, incluso por encima de las ratios LOE, sin que estas clases de desdoblen o se establezcan apoyos. En el inicio de curso hay bastantes aulas en centros de Infantil y Primaria con 26 alumnos y más. Ratios más elevadas en el medio rural.

Como consecuencia:
- Menor calidad educativa.
- Menos interinos trabajando.

En el PSEC (Personal de Servicios Educativos Complementarios) se está dando una amortización de plazas y, en ciertos casos, una externalización de servicios. En los centros de Infantil y Primaria se está dando una paralización de la extensión de administrativos a los mismos.



UNIVERSIDAD
• Reducción del 18% en los fondos de investigación.
• Reducción de plazas de profesorado, especialmente de profesores asociados.
• Reducción del 18% en los fondos de innovación y calidad de docencia
• Reducción de un 7% en los fondos para equipamientos.
• Reducción del 5% de los fondos para bibliotecas y centros.

Como consecuencia:
- Disminución significativa de los fondos destinados a I+D+i
- Disminución de las partidas que permiten implantar el Espacio Europeo de Educación Superior en condiciones de calidad.

PRIVADA
Recortes derivados del RDL de mayo que afecta a la jubilación parcial con contrato de relevo.
En todos los sectores se ha dado una rebaja generalizada de salarios y exigimos el mantenimiento de los Presupuestos de la DGA en Educación para el año 2011.


A las diferentes intervenciones siguió un coloquio sobre los temas tratados, donde diferentes asistentes aportaron su parecer, realizaron preguntas, etc. lo cual enriqueció el debate. El acto finalizó sobre las 20h. 30’ de la tarde.

De esquiroles y 29S

Se denomina esquirol, en sentido específico, a aquella persona que recibe una remuneración a cambio de romper una huelga; es decir, que acepta trabajar en una empresa cuyos trabajadores llevan a cabo un movimiento de huelga. También se llama esquirol al trabajador que no acata la decisión de la mayoría de empezar una huelga laboral y continúa con sus labores; también se les llama rompehuelgas.
En el caso de una huelga general, que es aquella que afecta a todo el Estado, se llama esquirol a aquel que no la secunda, ya sea por motivos políticos o económicos. No incumbe simplemente a los empleados, sino que también se le llama esquirol al empresario que abre su empresa o negocio y trabaja con normalidad, independientemente de las causas por las que no haya secundado la huelga.

"Desmontando excusas para ser un esquirol" es un texto que analiza con quirúrgica precisión el argumentario del esquirolaje. Finaliza así:
**Creo que he resumido sus principales excusas para hacer de esquirol contra sus compañeros de trabajo que sí harán huelga. Ahora el balón queda en su tejado. Su supuesta ignorancia ahora es menor y no le disculpa de actuar. Si, a pesar de todo, es usted de los que piensan que cada uno tiene que ir a lo suyo, que es mejor arrimarse al que tiene, hacer uso de su “derecho a trabajar” el día 29-S, no se sorprenda si los demás intentamos impedírselo. Su supuesto derecho a ser un esquirol es la vía por la que su patrón arrebata sus derechos a sus compañeros.**
Para acceder al texto íntegro, pulsa AQUí

Carta de José Manuel Larrodera

Estimados compañeros y compañeras:
Como seguramente ya sabréis, las Confederaciones Sindicales de CCOO y UGT han convocado una Huelga General para el próximo día 29 de septiembre para oponerse a la reforma laboral del Gobierno que, entre otras medidas, todas ellas lesivas, va a permitir más facilidad para el despido y ser éste más barato, retroceder en el derecho a la negociación colectiva al permitir que las empresas se descuelguen unilateralmente de lo pactado, etc. en un momento en que hay más de cuatro millones y medio de parados.

Asimismo, se convoca para impedir que se materialicen otras medidas anunciadas: modificación del sistema público de pensiones haciendo que se retrase hasta los 67 años la edad legal de jubilación y se rebajen las cuantías de las pensiones, ya de por sí bajas, para oponerse a una más que probable rebaja de las prestaciones de desempleo, etc. Y para plantearle al Gobierno que el déficit público puede reducirse también aumentando los ingresos mediante una reforma fiscal que haga que paguen más quiénes han originado la crisis, las grandes fortunas y la banca, entre otros así como luchando eficazmente contra el fraude fiscal.

En los sectores de la enseñanza privada estas medidas lesivas ya han comenzado:

- Los profesores de la concertada estamos sufriendo un recorte brutal en nuestras retribuciones mensuales y en la paga extra de diciembre que continuará el año 2011.

- Jubilación parcial “YA A LOS 61 AÑOS”, con el consiguiente trastorno para las personas afectadas, jubilados parciales y relevistas que no han sido contratados.

- Las medidas de recorte presupuestario ya están afectando a Educación. Para el presupuesto del 2011 se prevé un detrimento de los módulos económicos a los centros educativos de donde se paga al PAS. Freno o reducción de apoyos y programas educativos, FCT, lo que se traduce en un recorte en horas y dedicaciones que afectará al personal contratado temporalmente y las dedicaciones del resto. Se frena la anunciada reducción de la carga lectiva.

- Se nos anuncia “YA” alargar la edad de jubilación a los 67 años y un recorte en el calculo retributivo de las pensiones, rompiendo el pacto de Toledo.

- Todos los trabajadores de todas las empresas de enseñanza (independientemente de su contrato y antigüedad) podrán ser despedidos por “causas objetivas”. Se puede despedir YA con 20 días por año y máximo 12 mensualidades.

- Despido “expres” y despido por absentismo, se suprime el 5% de absentismo global en la empresa y, ahora, con 8 días de baja en 2 meses o 10 días en 4 meses = DESPIDO.
Cambios en la contratación. Se potencian contratos temporales, de obra y servicio, la mayoría con supresión de indemnizaciones, incluso sin derecho al paro.

- Los acuerdos de empresa bastarán para modificar el régimen salarial establecido en un convenio superior, o las dedicaciones, o la distribución del tiempo de trabajo regulada en convenio.

- Los convenios podrán ser modificados a la baja por un arbitraje obligatorio eliminando el derecho de negociación colectiva. Ya tenemos propuestas salariales en mesas negociadoras de convenios para reducir los salarios actuales. En educación la presencia de sindicatos “amarillos” mayoritarios no augura buenos tiempos para la negociación.

- Eliminación de ayudas económicas a parados, falta de políticas de inserción laboral para parados de larga duración, mayores de 55 años y jóvenes.


Por todo ello, la Federación de Enseñanza de CCOO de Aragón hacemos un llamamiento a toda la afiliación para que la hagáis extensiva a todos los trabajadores de los sectores de enseñanza y discapacidad, al profesorado y al resto del personal de vuestros centros a sumarse a la convocatoria de Huelga General del 29 de septiembre para que se visualice en los centros de trabajo y especialmente en los centros educativos la oposición de la enseñanza y los sectores de la discapacidad a este conjunto de medidas tan lesivas para los trabajadores y para el futuro de este país.

Para debatir más en profundidad de las razones de la convocatoria de Huelga General y de sus repercusiones en la Educación os invitaros a asistir a una Asamblea el próximo día 20 de septiembre, lunes, a las 18 horas en el Colegio Público “Joaquín Costa” sito en Paseo de María Agustín de Zaragoza donde contaremos con la presencia de José Campos Trujillo, Secretario General de la Federación Estatal de Enseñanza de CCOO y de Carlos López Cortiñas, Secretario General de la Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT (FETE-UGT).

Asimismo, os recordamos que el día de la Huelga General, 29 de Septiembre habrá concentraciones en diversos lugares y localidades y manifestaciones en las tres capitales aragonesas así como en múltiples localidades aragonesas:

Zaragoza: Plaza de Aragón a las 19,30 horas.
Huesca: Plaza de Navarra a las 19,30 horas.
Teruel: Plaza de la Catedral a las 19,30 horas.
Sabiñánigo: Plaza del Ayuntamiento a las 19,30 horas.
Barbastro: Plaza de Aragón a las 19,30 horas.
Monzón: Plaza de la Música a las 18,30 horas.
Binéfar: Plaza de España a las 12 horas.
Tarazona: Plaza de San Francisco a las 18 horas.
Ejea: Plaza del Ayuntamiento a las 12 horas.
Calatayud: Paseo de las Cm ortes de Aragón a las 12 horas.
Caspe: Plaza de la Estación a las 11 horas.
Mequinenza: Plaza del Ayuntamiento a las 12 horas.
Utrillas: Plaza del Ayuntamiento a las 19 horas.
Andorra: Plaza del Regallo a las 12 horas
Alcañiz: Plaza de España a las 19,30 horas.

Contra los recortes salariales y sociales
Contra el despido más fácil y barato
Contra la desregulación de la negociación colectiva.
Por el mantenimiento de la jubilación parcial y los contratos de relevo.
Contra el retraso en la edad de jubilación.
Por la recuperación de nuestras retribuciones.
Contra la pérdida de derechos de los trabajadores.
Por políticas reales y serias de inserción laboral y formación de los trabajadores.

Por todo ello, LA ENSEÑANZA Y SECTORES DE LA DISCAPACIDAD TAMBIÉN PARAN
LAS HUELGAS GENERALES SIEMPRE HAN SERVIDO PARA IMPEDIR O PALIAR LA PÉRDIDA DE DERECHOS, AHORA TAMBIÉN.

“Si vas a hacer huelga no tienes que comunicar antes a la empresa tu intención, si tu no quieres. El día la de huelga no vas y basta.”

Recibid un cordial saludo.

Zaragoza, 13 de septiembre de 2010

José Manuel Larrodera Sánchez
Secretario General FECCOO Aragón

Antonio Camacho: La enseñanza también para

Luis Enseñat: La enseñanza también para

La enseñanza pública de Aragón, en Vistalegre

Este pasado jueves, día 9, delegados y delegadas de la federación de enseñanza de todos los territorios y sectores educativos de Aragón, se acercaron a Madrid para participar en el multitudinario acto de Vistalegre.presentantes de privada, de especial, de pública, de universidad, de FP y monitoras de comedor compartimos un emotivo encuentro con sindicalistas de otros lugares y reanudamos nuestro compromiso: ¡La enseñanza también para! ¡Nosotros vamos!

29S: La enseñanza también para

Manifiesto conjunto CCOO-UGT: ¡La enseñanza también para! ASÍ, NO
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